La clase de informática de toda la vida, evolucionada. Aprenden a sacarle partido al ordenador —Windows, guardar y organizar archivos, copias de seguridad, Word, presentaciones, los trabajos que les mandan en el cole— y, con esa base, a crear: vídeos, podcasts e infografías que sí se entienden. Un día a la semana, en el CREATICS HUB, de octubre a mayo.
Hay dos grupos, uno de Primaria y otro de ESO, cada uno con su día. La sesión dura una hora y media.
de 1.º a 3.º de ESO
de 4.º a 6.º de Primaria
Máximo 10 alumnos por grupo, para poder seguir el proyecto de cada uno. Si ninguna hora te encaja, escríbenos y lo miramos.
Saber abrir aplicaciones no es saber usar un ordenador. Dentro de pocos años, cuando tenga que estudiar y entregar trabajos, eso no le va a servir de nada si no tiene unos conceptos básicos. Y con ellos pasa lo contrario: el ordenador deja de ser un freno y se convierte en una herramienta.
Un archivo sin nombre en el escritorio, sin copia, y el ordenador que no arranca. Quien sabe guardar, organizar y hacer una copia de seguridad no vive ese drama. Ni el de la contraseña que se comparte con cualquiera.
Dos alumnos saben lo mismo de Ciencias. Uno entrega un documento con índice, imágenes y tablas y lo presenta con claridad. Al otro, el ordenador le ha quitado media tarde solo en pelearse con los márgenes.
Tiene algo que contar —un vídeo, un podcast, una campaña— y se queda en la cabeza porque no sabe por dónde empezar con el ordenador. Con la base, la idea sale; y además aprende a defenderla.
Es una clase de informática un poco evolucionada. Antes de crear nada, aprenden a manejar el ordenador con soltura y a hacer bien los trabajos que les mandan en el colegio.
Windows, el escritorio, las ventanas, el teclado y los atajos. Que el ordenador les obedezca a ellos, y no al revés.
Guardar, nombrar y ordenar carpetas; OneDrive para no perder nada; una copia de seguridad que funciona.
Un trabajo bien presentado: títulos, índice, imágenes, tablas, márgenes. Traen el tema que les han mandado y sale de aquí hecho.
PowerPoint, Canva o Google Slides, sin casarnos con ninguno: estructura, jerarquía visual, imágenes y gráficos claros.
Fuentes fiables, comparar, anotar de dónde sale cada cosa y respetar la autoría.
Contraseñas, qué se comparte y qué no, y cómo se comporta uno en internet.
Transformamos la curiosidad en proyectos con impacto, donde descubren que tienen algo valioso que decir y aprenden a contarlo de forma persuasiva, ética y creativa. Es la diferencia entre seguir la corriente y aprender a navegarla. Tres troncales, los grandes retos del curso, y cuatro cápsulas creativas más cortas.
Diseñan y producen una campaña completa —póster, vídeo y cuña de audio— sobre un tema que les importe, como el ciberbullying o la sostenibilidad.
Investigan, escriben, entrevistan y montan un corto documental sobre una persona o una iniciativa interesante de su entorno.
Crean una edición completa de un informativo con varias secciones, aprendiendo a redactar noticias y a presentar frente a la cámara.
Transforman datos complejos en un diseño visual atractivo y fácil de entender, con herramientas como Canva.
Cuentan una historia sin palabras, solo a través de una secuencia de cinco fotografías.
Graban los sonidos de su entorno para crear una composición de audio que evoque un lugar o una emoción.
Crean una mini-animación fotograma a fotograma con objetos cotidianos, aprendiendo los fundamentos de la animación.
Windows, archivos, copias de seguridad, Word, presentaciones. Lo que necesitan para el cole hoy y para cualquier trabajo después.
Aprenden a analizar información, cuestionar la realidad, generar ideas originales y construir argumentos con fundamento.
Ganan confianza para hablar en público, estructurar un guion, hacer entrevistas y contar historias que conecten.
Dominan herramientas actuales para diseñar, grabar y editar. Entienden el lenguaje audiovisual para comunicar con intención.
La creatividad sin un plan se evapora. Por eso, toda gran idea nace en una libreta. Les damos un método para planificar, guionizar y diseñar.
No nos casamos con una marca: enseñamos criterio y método. Y la inteligencia artificial se usa siempre de copiloto, nunca de piloto automático.
Las dos clases son en el CREATICS HUB, en Arroyo de la Encomienda. Filtra por el curso de tu hijo para ver solo la suya.
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Informática · MediaLab
Grupo azul
Pedir informaciónEste día no hay clases con estos filtros.
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Informática · MediaLab
Grupo verde
Pedir informaciónEste día no hay clases con estos filtros.
Ninguna clase coincide. Prueba con otra actividad o escríbenos y lo miramos.
El curso son 8 meses, de octubre a mayo. Cuesta lo mismo por los dos caminos: en un pago se abona entero al reservar y eliges un regalo; en el otro son cuatro pagos, uno cada dos meses.
La matrícula del primer año, 35 €, va incluida en las dos formas de pago y solo se paga una vez. Y estos precios son los máximos: a partir del primer año recibes descuento en las mensualidades por el programa de fidelización.
Cada sesión arranca con un reto real. Se piensa antes de construir: definir el problema, observar, elegir la mejor idea.
Manos a la obra. Los errores son puzles, no fracasos: probar, mejorar y volver a probar hasta que funciona.
Cada proyecto se presenta y se defiende. Comunicar lo creado es parte de crearlo.
Aprendizaje progresivo. Los retos crecen con cada alumno: avanza a su ritmo y el proyecto se le ajusta. El método CREA+, en detalle →
Excelente actividad para potenciar la creatividad de los niños a la vez que aprenden diferentes materias sin que se den cuenta. Mi hija lleva varios años en la academia y está encantada. Lo recomiendo 100%.
Se les ha enseñado a pensar para arreglar problemas y a utilizar la tecnología de una manera diferente (…). Cada una de las niñas hizo actividades distintas en función de su edad. Salieron encantadas, lo recomiendo al 100%.
Mi hija (17 años) lleva dos años en Creatics y está muy contenta, aprende programación y disfruta mucho.
Sí, la de toda la vida, evolucionada. Aprenden a manejar el ordenador, Windows, a guardar y organizar archivos y hacer copias de seguridad, Word y presentaciones, y a hacer bien los trabajos que les mandan en el cole. Y con esa base, crean: vídeo, podcast, infografías. Si buscas clases de informática u ofimática para tu hijo, es esto.
Sí. Word para los trabajos, presentaciones con PowerPoint, Canva o Google Slides, y nociones de hoja de cálculo. Lo importante no es el programa, es saber hacer un trabajo o una presentación que se entienda, con cualquier herramienta.
Aquí no buscamos seguidores, forjamos comunicadores. El vídeo es una de las piezas que salen de clase, pero el trabajo está antes y después: acotar la idea en una frase, buscar bien y comparar fuentes, anotar de dónde sale cada cosa y defenderlo de pie ante la clase. Las herramientas cambian cada pocos años; los criterios, no.
No. Empezamos por lo esencial —uso del ordenador, ofimática (documentos, presentaciones y hojas de cálculo), organización de archivos y nociones de seguridad digital— y desde ahí cada uno avanza a su ritmo. Si ya sabe, también encaja.
Adaptamos las herramientas al nivel: Windows y el explorador de archivos, OneDrive para guardar y compartir, PowerPoint, Canva o Genially para presentar, Word para el guion, Photopea para la imagen, Audacity para el podcast y CapCut o Clipchamp para el vídeo.
Sí, con reglas claras. Se usa para la lluvia de ideas, para esquemas y títulos o para revisar el estilo, citando siempre las fuentes y respetando los derechos. Nunca para que escriba el trabajo por ellos.
En Programación y Robótica aprenden a pensar con lógica para construir videojuegos, robots y soluciones a problemas reales. En MediaLab el reto es comunicar: convertir una idea en una pieza —vídeo, podcast, infografía o presentación— y defenderla. Si dudas entre las dos, escríbenos y te orientamos.
Máximo 10. Son grupos pequeños a propósito: así conocemos a cada alumno, su ritmo y su proyecto.
En el CREATICS HUB, C. Blas Cabrera 12, Bajo, Arroyo de la Encomienda (Valladolid).
Escríbenos con el curso de tu hijo y los días que te vendrían bien, y lo miramos.
Déjanos tu móvil y el año de nacimiento de tu hijo y te escribimos un WhatsApp con el grupo que le encaja.
